El Islam explicado a los niños . Juegos y actividades para fomentar la convivencia por Günther, Sybille

El Islam explicado a los niños . Juegos y actividades para fomentar la convivencia

El siguiente libro lleva como título El Islam explicado a los niños . Juegos y actividades para fomentar la convivencia. El autor es Günther, Sybille y fue publicado en la fecha 25/10/04.  La editorial del libro es Ediciones Oniro y se acomoda en la categoría de «Autoayuda».

Acerca del libro:

Séptimo volumen de una nueva colección que traduce un concepto diferente de libros, profusamente ilustrados, que plantean una nueva propuesta para los padres y educadores de hoy. Su objetivo es ayudar a los niños –mediante juegos y actividades que pueden realizar solos o en grupo– a potenciar la creatividad, estimular la capacidad de comunicación, relajarse y ser independientes y seguros de sí mismos. En la actualidad, el contacto entre distintas culturas resulta cada vez más frecuente, lo cual es todavía más notorio en guarderías y escuelas. En ese sentido, El Islam explicado a los niños quiere ser un instrumento de mediación entre nuestra cultura y la cultura musulmana, con el fin de despertar la sensibilidad del pequeño hacia otras tierras y gentes. Este libro, que incluye un sinfín de propuestas para entretener a los niños, como las actividades en el bazar oriental, la mezquita o el oasis, junto con muchos juegos interesantes, manualidades y recetas, constituye un didáctico manual, dirigido tanto a los padres y educadores como a los niños, al tiempo que una lectura divertida e interesante.

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El Islam explicado a los niños . Juegos y actividades para fomentar la convivencia

  • Título: El Islam explicado a los niños . Juegos y actividades para fomentar la convivencia
  • Autor: Günther, Sybille
  • Editorial: Ediciones Oniro
  • ISBN: 9788497540551
  • Idioma: Español
  • Género: Autoayuda
  • Paginación: 144
  • Publicado: 25/10/04

Información sobre el autor:

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Etiquetas: Autoayuda y desarrollo personal | Consejos para padres | Educación pedagogía | Sociedad y cultura general